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【FunJobArt推荐】解读儿童绘画心理:通过孩子的画走近他的内心_

发布日期:2019-11-01 15:29   来源:未知   阅读:

另一个方向则强调儿童绘画的投射意义,认为儿童画是儿童情绪的镜子。

不管哪个方向,都认为绘画反映了儿童的情感,从儿童画中可以看出一些儿童的自我特征,不过千万不要给孩子贴标签,也不要单纯从画就做出判断,要结合实际情况。

投射是弗洛伊德提出的人类心理防御机制中的一种,是指人们会不自觉地将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征反映到外界事物或者他人的一种心理作用。也许无法言说,但通过绘画等方式就不自觉表露出来。

在研究儿童的绘画过程中,心理学家发现了一些问题儿童绘画中的共同特点,并将其进行了总结。比如自闭症的儿童,他们的绘画往往刻板重复,色彩浓烈,有些孩子的画有很高的艺术性,就是因为他们所采用的颜色是常人无法轻易使用的。

比如这幅儿童自画像,画的自己张牙舞爪,可能代表了儿童内心比较脆弱,想用可怕的外表来保护自己。

画作色彩缤纷丰满,其中有很多重复的元素,再比如这一幅自闭症儿童的画作也是如此:

在心理学课程中,专门有一门儿童绘画心理学,主要有两个研究方向,一个是以儿童绘画的认知缺陷观为代表,将儿童画视为儿童不成熟的世界概念的展现,认为儿童画是一种图形表达,可以给研究者提供儿童心理的“输出资料”。

树林

还有自闭症画家仅看一眼就能记下并画出整个纽约场景图:

比如这是一个自闭症女孩的画

有趣的是,有学者认为一见钟情其实也是投射,在未了解对方的时候就爱上对方,其实更多的是将我们内心的幻想和需要加诸于对方身上,很大程度是自己的心理作用。

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